Wydarzenia w I półroczu
Pierwsze półrocze roku szkolnego 2025/2026 w grupie „Puchatki”, która już drugi rok uczęszcza do przedszkola, przebiegało w atmosferze widocznej dojrzałości, większej samodzielności oraz świadomego podejmowania obowiązków. Dzieci, bogatsze o doświadczenia z ubiegłego roku, szybko powróciły do przedszkolnego rytmu dnia, z większą odpowiedzialnością przestrzegały ustalonych zasad i coraz lepiej współpracowały w zespołach. Wyraźnie zauważalny był rozwój kompetencji społecznych, umiejętności komunikacyjnych oraz gotowości do podejmowania nowych wyzwań.
Wrzesień poświęciliśmy integracji oraz utrwalaniu norm grupowych. Podczas Dnia Programisty (12.09) dzieci rozwijały myślenie logiczne poprzez zabawy w kodowanie i układanie sekwencji. W Dniu Kropki (15.09) wzmacnialiśmy poczucie własnej wartości – „Puchatki” z odwagą prezentowały swoje pomysły i twórcze działania. Dzień Przedszkolaka (20.09) był okazją do wspólnego świętowania oraz budowania pozytywnych relacji, a Dzień Jabłka (29.09) utrwalił wiedzę na temat zdrowego stylu życia. Dzień Chłopaka (30.09) sprzyjał kształtowaniu postaw koleżeńskich i wzajemnego szacunku. Szczególnym wydarzeniem było Pasowanie na Przedszkolaka Puchatka (26.09). Dzieci z naszej grupy – już pewniejsze siebie i bardziej doświadczone – z dumą uczestniczyły w uroczystości, wykazując się odpowiedzialnością i powagą.
Październik obfitował w działania wychowawcze i prozdrowotne. Dzień Empatii (02.10) oraz Dzień Dziewczynek (10.10) stały się okazją do rozmów o emocjach, akceptacji i wzajemnym wsparciu. W Dniu Edukacji Narodowej (14.10) dzieci samodzielnie przygotowały życzenia, okazując wdzięczność pracownikom przedszkola. Dzień Mycia Rąk (15.10) pozwolił utrwalić prawidłowe nawyki higieniczne, które w drugim roku edukacji przedszkolnej są już coraz bardziej ugruntowane. Rodzinny Dzień Ziemniaka (16.10) sprzyjał integracji środowiska przedszkolnego, natomiast Święto Dyni rozwijało kreatywność i sprawność manualną w Przedszkolu nr 27. Podczas Dnia Poczty Polskiej (17.10) dzieci poszerzyły wiedzę o pracy listonosza i zasadach komunikacji listownej.
Listopad miał charakter patriotyczny i społeczny. W trakcie obchodów Dnia Niepodległości (7.11) „Puchatki” wykazały się znajomością symboli narodowych oraz odpowiednią postawą podczas wspólnego śpiewania hymnu. Dzień Postaci z Bajek (5.11) rozwijał zainteresowania czytelnicze i wyobraźnię, natomiast Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka (20.11) oraz Dzień Życzliwości i Dobrego Kolegi (21.11) były okazją do rozmów o prawach, obowiązkach oraz znaczeniu empatii w relacjach rówieśniczych. Andrzejki (30.11) wprowadziły element wróżb i wspólnej zabawy, a Dzień Pluszowego Misia (25.11) pozwolił na wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa i rozmowy o przyjaźni.
Grudzień wypełniły działania związane z tradycją i wprowadzaniem dzieci w świat wartości rodzinnych. Dzień Majsterkowicza (03.12) rozwijał sprawność manualną i pomysłowość konstrukcyjną, a Dzień Górnika (04.12) poszerzył wiedzę na temat pracy w kopalni i znaczenia tego zawodu. Mikołajki (08.12) były źródłem radości i wzruszeń, natomiast Spotkanie Świąteczne (18.12), podczas którego grupa IV zaprezentowała „Bajkę Świąteczną”, stworzyło przestrzeń do wspólnego przeżywania tradycji oraz budowania więzi między przedszkolem a rodziną.
Nowy rok rozpoczęliśmy Balem Karnawałowym (16.01), który sprzyjał ekspresji ruchowej i twórczej zabawie. Dzień Kubusia Puchatka (19.01) stał się okazją do promowania czytelnictwa oraz rozmów o przyjaźni, lojalności i wzajemnym wsparciu – wartościach szczególnie bliskich naszej grupie „Puchatki”.