Olimpiada matematyczna
29 maja w naszym przedszkolu odbyła się Olimpiada Matematyczna, w której udział wzięły dzieci z grupy „Puchatki” oraz nasi wyjątkowi goście, grupa ,,Dzwoneczki” z Przedszkola nr 15 w Gdyni.
Podczas spotkania przedszkolaki rozwiązywały różnorodne zadania rozwijające logiczne myślenie i sprawność matematyczną.
Przebieg Olimpiady:
- Zabawa ,,Wstające liczby”
Cel zabawy: ćwiczenie umiejętności liczenia w zakresie 5.
Pomoce – klocki Lego, tamburyn
Opis zabawy:
Dzieci otrzymują klocki. Chowają je w jednej dłoni. Nauczyciel gra na tamburynie. Dzieci zliczają liczbę uderzeń i wstają te osoby, które mają w dłoni tyle klocków, ile było uderzeń.
- Praca plastyczna – ,,Pokoloruj tyle palców, ile widzisz zwierzątek na obrazku.”
Cel wykonania pracy: liczenie w zakresie 5 i odwzorowywanie liczby na palcach ręki
Pomoce – karta pracy przygotowana przez nauczyciela, kredki.
Opis wykonania pracy: dziecko liczy zwierzątka na obrazku i koloruje na obrazku tyle palców u ręki, ile jest zwierzątek
- Zabawa ,,Kodowane gestodźwięki.”
Cel zabawy: dziecko wykonuje czynności zgodnie z podanym kodem
Pomoce – rysunki dłoni klaszczących, przybijających pięścią o pięść, uderzających w stół.
Opis zabawy :
Dzieci oglądają obrazki na których są dłonie w różnych pozycjach. Zadaniem dzieci jest odtwarzanie rytmu za pomocą rąk według podanej instrukcji na obrazkach.
- Zabawa ,,Zakodowane figury”.
Cel zabawy: rozpoznawanie figur geometrycznych.
Pomoce: papierowe koło, kwadrat i trójkąt.
Opis zabawy:
Nauczycielka pokazuje papierowe figury i objaśnia dzieciom, jaki ruch należy wykonać przy danej figurze. Kwadrat – klaśnij, koło – tupnij trójkąt – podskocz.
Nauczyciel pokazuje figury a dzieci wykonują czynności zgodnie z pokazaną figurą przez nauczyciela.
- Praca plastyczna – ,,Ułóż obrazek z podanych figur.”
Cel wykonania pracy: dziecko rozpoznaje i nazywa figury geometryczne.
Przelicza figury i tworzy własny obrazek.
Pomoce: papierowe figury, klej,
Opis wykonania pracy: Dzieci wybierają z kuwety podaną ilość określonej figury wg instrukcji n-la:
4 koła
1 duży kwadrat i 5 małych kwadratów
1 duży trójkąt
Dzieci układają z figur obrazek na kartce, po ułożeniu obrazka przyklejają figury.
- Praca plastyczna – ,,Przyklej figury według podanego kodu.”
Cel wykonania pracy: ułożenie figur według podanego kodu.
Pomoce: Karta z podanym kodem, figury papierowe: koło, kwadrat, trójkąt, klej
Opis wykonania pracy: Dziecko ogląda podany kod na kartce papieru a następnie wybiera figury potrzebne do odtworzenia danego rytmu. Właściwe figury przykleja na kartce.
- Zabawa ,,Wygrana kostka” .
Cel zabawy: dziecko bierze udział w zabawie z rywalizacją, potrafi przegrywać,
Przelicza liczbę kropek na kostce i określa na której kostce jest więcej.
Pomoce : 2 duże kostki.
Opis zabawy:
Dzieci ustawiają się w dwóch rzędach po 10 osób. Pierwsza osoba z każdego rzędu rzuca kostką. Wygrywa ta osoba, która ma więcej oczek na kostce i idzie na koniec rzędu. Wygrywa ten rząd, w którym pierwsza osoba wróci na swoje pierwsze miejsce w rzędzie.
Wszystkie drużyny spisały się znakomicie! Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał dyplom i mały upominek, a przede wszystkim – ogromne brawa za udział i zaangażowanie.
